Jornada de análisis de resultados de la campaña 2014 de la Red de Seguimiento de Mariposas Diurnas de Sierra Nevada

El jueves 13 de noviembre se celebró la Jornada de análisis de resultados de la campaña 2014 de la Red de Seguimiento de Mariposas Diurnas de Sierra Nevada. En esta reunión se realizó un análisis conjunto de los resultados obtenidos en la campaña de seguimiento de mariposas diurnas de Sierra Nevada de 2014. Los voluntarios implicados en la realización de transectos expusieron los resultados obtenidos en las localidades de Pitres-Capilerilla, Acequia de los Hechos (Dúrcal), Lagunas del Padúl y Turberas del Padúl. Los resultados se centraron en la descripción de las particularidades de cada transecto (localización, descripción del hábitat y de los usos y climatología), esfuerzo realizado (número de repeticiones y periodicidad) y en los resultados registrados (diversidad, abundancia, fenología, especies clave…). El Observatorio de Cambio Global de Sierra Nevada lleva estudiando las mariposas diurnas de Sierra Nevada desde el año 2008. La participación de voluntarios se inició en el año 2013 con la realización de dos nuevos transectos de censo. En la presente temporada se han completado exitosamente cinco transectos de censo por parte de voluntarios, lo cual hace que la cifra total de transectos completados en 2014 en Sierra Nevada haya sido de veintiuno. A lo largo del año se celebran dos reuniones de la Red de Seguimiento de Mariposas Diurnas de Sierra Nevada: una justo antes de comenzar la temporada (febrero) y otra al final (octubre o noviembre). Esta experiencia de participación ciudadana en los trabajos de seguimiento de la biodiversidad de Sierra Nevada está permitiendo obtener resultados relevantes en poco tiempo, proporcionando datos fiables, basados en diseños metodológicos científicamente testados. En consecuencia, la calidad de la información obtenida está determinada por el tipo de diseño de muestreos, la gestión de la información generada y la capacidad del equipo coordinador para comunicar, favorecer una formación continua y proveer apoyo en los aspectos esenciales.

Autores: José Miguel Barea Azcón